| Russian | Estonian |
| дизайн обучения | õpidisain (õppeprotsessi ja õpikeskkonna süsteemne kavandamine, et õppimine oleks efektiivne) |
| заочное обучение | mittestatsionaarne õpe (õppevorm, kus õpitakse pms iseseisvalt ja kaugõppesessiooni ajal toimuva õppetöö kaudu, tänapäeval e-õppe meetodeid kasutades Vastand statsionaarne õpe) |
| заочное обучение | distantsõpe (õppevorm, kus õpitakse pms iseseisvalt ja kaugõppesessiooni ajal toimuva õppetöö kaudu, tänapäeval e-õppe meetodeid kasutades Vastand statsionaarne õpe) |
| использование в процессе обучения учащихся с учебными трудностями наиболее подходящих методов | kompenseeriv õpe (õpiraskustega laste õpetamine neile sobiva metoodikaga) |
| итоговое за период обучения оценивание | kokkuvõttev hindamine (ühe õppeperioodi kokkuvõtva hinde väljapanemine: veerandihinde panek veerandi jooksul saadud hinnete alusel, aastahinde panek veerandihinnete alusel, kooliastmehinde panek kursusehinnete alusel) |
| комбинированное обучение | segaõpe (õpe, mille puhul kasutatakse kombineeritult auditoorset ja e-õpet) |
| контактное обучение | vahetu õpe (õpetaja ja õppuri(te) vahetus suhtluses (sh e-õppes) toimuv õpe, nt loeng, seminar, juhendamine, konsultatsioon Vastand iseseisev õpe, см. auditoorne õpe) |
| контактное обучение | silmast-silma õpe (õpetaja ja õppuri(te) vahetus suhtluses (sh e-õppes) toimuv õpe, nt loeng, seminar, juhendamine, konsultatsioon Vastand iseseisev õpe, см. auditoorne õpe) |
| контекстуализированное обучение | kontekstualiseeritud õpe (õpetatavat tuttava kontekstiga ühendav õpe, см. teemapõhine õpe) |
| концентрическое обучение | spiraalõpe (sama sisu õpetamine aste-astmelt süveneval tasemel, см. lineaarõpe) |
| координатор процесса обучения | õppetöö koordinaator (в вузе, kõrgkooli töötaja, kes tagab struktuuriüksuse õppetöö ladusa korralduse ning tunniplaani õigeaegse valmimise ja selle täitmise kontrolli) |
| координатор процесса обучения | õppekorralduse spetsialist (в вузе, kõrgkooli töötaja, kes tagab struktuuriüksuse õppetöö ladusa korralduse ning tunniplaani õigeaegse valmimise ja selle täitmise kontrolli) |
| непрерывное обучение | permanentne haridus (õppimine kogu elu jooksul) |
| непрерывное обучение | pidevharidus (õppimine kogu elu jooksul) |
| неформальное обучение | mitteformaalne õpe (vabatahtlik õpe eri keskkondades väljaspool kooli eesmärgiga end arendada, см. kooliõpe) |
| обучение взрослых | täiskasvanuharidus (õpe, mis hõlmab kõiki täiskasvanute harimisega seotud valdkondi, kus täiskasvanud täiendavad või omandavad uusi teadmisi ja oskusi ning arendavad oma võimeid) |
| обучение на опыте | informaalne haridus (õppuri seisukohast eesmärgistamata õppimine, mis toimub igapäevaelu situatsioonides (nt perekonnas, töökohas, vabal ajal), см. vabaõpe) |
| обучение на опыте | informaalõpe (õppuri seisukohast eesmärgistamata õppimine, mis toimub igapäevaelu situatsioonides (nt perekonnas, töökohas, vabal ajal), см. vabaõpe) |
| обучение на примере конкретного случая | keisiõpe (õppimine konkreetse juhtumi põhjal) |
| обучение через опыт | informaalne haridus (õppuri seisukohast eesmärgistamata õppimine, mis toimub igapäevaelu situatsioonides (nt perekonnas, töökohas, vabal ajal), см. vabaõpe) |
| обучение через опыт | informaalõpe (õppuri seisukohast eesmärgistamata õppimine, mis toimub igapäevaelu situatsioonides (nt perekonnas, töökohas, vabal ajal), см. vabaõpe) |
| перманентное обучение | permanentne haridus (õppimine kogu elu jooksul) |
| перманентное обучение | pidevharidus (õppimine kogu elu jooksul) |
| повторение курсов обучения | klassikursuse kordamine (edutu, mitmes aines puudulike teadmistega õpilase jäämine samasse klassi teiseks aastaks) |
| приём обучения | metoodiline võte (õppemeetodi koostisosa) |
| программа обучения | õppeprogramm (õppe ja kasvatuse alusdokument, mis määrab õppe- ja kasvatuseesmärgid, õppe sisu ja mahu, metoodika põhimõtted ning hindamise alused, nõuded õppekeskkonnale jms) |
| сезонное обучение | sesoonõpe (nt sügis-, jõulu- jms temaatikaga seotud õpe) |
| системное проектирование обучения | õpidisain (õppeprotsessi ja õpikeskkonna süsteemne kavandamine, et õppimine oleks efektiivne) |
| цель обучения | õpetuslik eesmärk (õppekavas, ainekavas või tunnikonspektis fikseeritud taotletav teadmine, oskus, väärtus vms) |
| цель обучения | õpetav eesmärk (õppekavas, ainekavas või tunnikonspektis fikseeritud taotletav teadmine, oskus, väärtus vms) |
