| культурнический |
культурничество |
|
| трайбализм |
культурно-бытовая, культовая и общественно-политическая племенная обособленность. Одно из проявлений межплеменной вражды. |
|
| Матица Галицко-Русская |
культурно-просветительное общество в Галиции (1848-30-е гг. 20 в.) Основана во Львове. Издавала книги для народа на украинском и русском языках, боролась за преподавание в школах на родном языке, пропагандировала дружбу украинского и русского народов. |
|
| Матица Сербо-Лужицкая |
культурно-просветительное общество лужицких сербов в 1847-1951 (с перерывом) Основана в г. Будишин (Бауцен) Влилась в Институт лужицкого народоведения. |
|
| Матица Чешская |
культурно-просветительное общество. Основана в 1831 Ф. Палацким при Чешском национальном музее в Праге. После 1945 функции Матицы чешской осуществляются Обществом друзей Национального музея в Праге. |
|
| Матица Моравская |
культурно-просветительное общество. Основана в 1852 в Брно. Ведёт издательскую, методическую работу. |
|
| Пролеткульт |
культурно-просветительская и литературно-художественная организация (1917-32) пролетарской самодеятельности в различных областях искусства, особенно в литературе и театре. Нигилистическое отрицание культурного наследия, сепаратизм лидеров и идеологов Пролеткульта (А. А. Богданов, В. Ф. Плетнев) нанесли серьезный ущерб развитию художественной культуры. |
|
| Театр Зверей Имени В. Л. Дурова |
культурно-просветительское учреждение, основан в 1912 В. Л. Дуровым для популяризации разработанных им (при участии видных русских ученых) научных методов дрессировки. С 1919 носил название Уголка им. Дурова (современное название с 1982) С 1938 показывает представления для детей. Имеет св. 200 животных. В 1934-78 руководитель - А. В. Дурова, с 1978 - Н. Ю. Дурова. |
|
| джадидизм |
культурно-реформаторское, просветительское и общественно-политическое движение мусульман Поволжья, Крыма и Ср. Азии в кон. 19 - нач. 20 вв. В основе - введение в мусульманских школах нового метода обучения чтению, ряда светских предметов. Джадиды выступали за развитие национального искусства и литературы, равноправие женщин, реорганизацию деятельности духовенства, преподавание в школах на национальном языке, во время Революции 1905-07 - за реформы политического устройства страны. Играли ведущую роль в партии "Иттифак-аль-муслимин", после Февральской революции создали партии "Шура-и-ислам" в Ср. Азии, "Милли-Фирка" в Крыму. Часть джадидов признали советскую власть, другие сотрудничали с белым движением и басмачами, впоследствии эмигрировали. |
|
| декоративные растения |
культурные и дикорастущие растения (деревья, кустарники, многолетние и однолетние травы) применяемые в озеленении, для украшения жилых помещений и общественных зданий. Отличаются красивой формой, разнообразной окраской листьев, цветков и плодов. |
|
| сельскохозяйственные культуры |
культурные растения, возделываемые на полях, плантациях, в садах, парниках, теплицах и т. п. для получения зерна, овощей, фруктов, а также сырья для пищевой, текстильной и других видов промышленности, кормов для животных. |
|
| культ- |
культурный |
|
| Марамба |
культурный и туристический центр в черте г. Ливингстон в Замбии. |
|
| Бокаж |
культурный ландшафт - чередование небольших полей и лугов с лесными и кустарниковыми полосами (главным образом во Франции) |
|
| "Каролингское Возрождение" |
культурный подъем в империи Карла Великого и в королевствах династии Каролингов в 8-9 вв. (в основном на территории Франции и Германии) выразился в организации школ, привлечении к королевскому двору образованных деятелей, в развитии литературы, изобразительного искусства, архитектуры. Центр "Каролингского возрождения" - кружок при дворе Карла Великого, т. н. "Академия", которой руководил Алкуин; в деятельности кружка принимали участие сам Карл Великий, Эйнгард и др. |
|
| культуртрегерский |
культуртрегер |
|
| кумовской |
кум |
|
| кумароновый |
кумарон |
|
| кумачный |
кумач |
|
| кумачовый |
кумач |
|
